Os 7 sentidos e a importância da Integração Sensorial no desenvolvimento infantil

Hoje eu quero falar de um tema muito importante para o desenvolvimento infantil: Integração Sensorial. Integração Sensorial é o processo pela qual o cérebro organiza as informações, de modo a dar uma resposta adaptativa adequada, organizando dessa forma, as sensações do próprio corpo e do ambiente de forma a ser possível o uso eficiente do […]

Como desenvolver as funções cognitivas utilizando o PEI

No último post escrevi sobre o Programa de Enriquecimento Instrumental  –  PEI e suas atividades ressaltando seus objetivos e sua importância na superação de algumas dificuldades do ser humano. Hoje conversaremos sobre a utilização das atividades do programa para o desenvolvimento das funções cognitivas. Entende-se por funções cognitivas atenção, memória, percepção, linguagem, memória, praxias e […]

Os desafios da adaptação escolar

Mais um ano letivo começa e para muitas famílias esse é um momento de preocupação. A preparação para esse momento é muito importante. Tanto quanto antes estiverem preparadas, conversando sobre o assunto e  participando da compra do material escolar e uniforme, por exemplo, maior a minimização do “novo”, o que facilita a adaptação escolar. A […]

Lanches para a escola: no que pensar?

Atualmente temos uma vida bastante corrida, desta forma, por conta da praticidade, muitos familiares acabam optando por lanches rápidos para seus filhos como biscoitos recheados, bebidas açucaradas, salgados fritos e comidas de famosos fastfoods. Com esta alimentação surge sempre a mesma dúvida: estes alimentos devem ser totalmente banidos? É claro que o ideal seria a […]

Programa de Enriquecimento Instrumental: você já ouviu falar?

O PEI é um programa de intervenção multidimensional, criado por professor – Reuven Feuerstein, trabalhado através de instrumentos práticos e um conjunto de ferramentas analítico-didáticas, através da interação e mediação entre o aprendiz, o estímulo e o mediador, cujo objetivo é aumentar a eficiência do processo de aprendizagem. O PEI se fundamenta na Teoria da Modificabilidade […]

Atuação da nutrição no Transtorno do Espectro Autista (TEA)

A alimentação adequada na infância é fundamental para manter uma boa qualidade de vida da criança, pois este pilar auxilia diretamente no crescimento e desenvolvimento infantil. Crianças com o diagnóstico de TEA podem apresentar seletividade alimentar, o que restringe a variedade de alimentos consumidos nas refeições, resultando principalmente em carência nutricional de ferro e zinco. […]

Qual a importância da escrita?

A escrita é um processo simbólico que possibilitou o homem expandir suas mensagens para muito além do seu próprio tempo e espaço. A princípio a escrita era utilizada somente para o registro de informações importantes e era reservada a uma elite seleta, nos dias de hoje é completamente diferente e é pré-requisito básico para a […]

Saiba como as experiências alimentares se relacionam com a recusa alimentar

                O processo de alimentação na infância nem sempre é algo que ocorre de maneira tranquila. Cada vez mais nos deparamos na clínica com famílias preocupadas com dificuldades relacionadas à alimentação, vividas principalmente no momento da troca do “mama” pelas primeiras papinhas, e o que era para ser uma fase agradável de mudança acabava se […]

5 atividades para fazer com as crianças

Atualmente vivemos atrasados, imersos na tecnologia. Quando deparamo-nos com situações atípicas é que conseguimos perceber o quanto o tempo voa e as crianças crescem mais depressa ainda. Pensando em formas diferentes de diversão separamos 5 atividades para fazer em família que agregam significado e enriquecem o desenvolvimento das crianças. Confira! Pegue sua caixa de fotos […]

Conheça o desenvolvimento motor típico em crianças de 4 a 5 anos

Daremos continuidade a sequencia de textos sobre desenvolvimento motor e hoje abordaremos o desenvolvimento de crianças de 04 anos a 05 anos. Se você ainda não leu os textos anteriores, clique aqui. Nesta idade a criança já adquiriu independência funcional e começar a aperfeiçoar suas habilidades, sendo capaz então de manusear objetos pessoais e, se não […]