A relação construída entre terapia, família e escola no andamento do processo terapêutico

Ao chegar na clínica a criança passa por um processo de avaliação e posteriormente baseado nos achados, são estabelecidos os objetivos terapêuticos que serão estimulados até que a criança venha a adquirir aquelas habilidades. Os objetivos definidos são alinhados com os pais e com toda a equipe que atende a criança, desde psicólogo, psicopedagogo, nutricionista, […]

A brincadeira simbólica na fonoterapia

O brincar ocupa um lugar significativo no processo de aquisição da linguagem. Também tem papel importante na formação emocional e cognitiva de todo indivíduo. Ele é visto como uma atividade que evolui simultaneamente com o desenvolvimento da criança, validando as ações e dando significado à brincadeira. Na brincadeira simbólica ou faz de conta, o objeto […]

Com que idade uma criança começa a falar?

Essa é uma das primeiras perguntas que ouço em almoços e encontros quando me perguntam qual é a minha profissão. E logo em seguida percebo que a maioria das pessoas compreende que começar a falar significa nomear alguma coisa usando uma palavra. Mas não é bem assim que acontece. Uma criança “começa a falar” logo […]

Apraxia de Fala na Infância, Atraso Motor de Fala e Disartria: conheça os Transtornos Motores de Fala

Nos últimos anos muito se tem observado, comentado e estudado sobre os Transtornos Motores de Fala (TMF). Até então, os diagnósticos fonoaudiológicos se baseavam em atraso de fala e/ou linguagem, transtorno fonológico, alterações de fala de origem músculo esquelético, entre outros. Mas com o surgimento e conhecimento de novos diagnósticos, muitos profissionais ampliaram seus olhares […]

Estimulando a fala da criança através dos livros

Livros são ótimas ferramentas para promover o desenvolvimento da criança, eles não apenas abrem as portas para mundos imaginários, como também desempenham um papel fundamental no desenvolvimento da linguagem das crianças. Através das páginas de histórias encantadoras, as crianças exploram um universo rico em vocabulário, expressões e narrativas. Neste contexto, trazemos algumas dicas importantes sobre […]

Perda auditiva na infância e o desenvolvimento da fala e linguagem

É muito comum no primeiro contato com o fonoaudiólogo, os pais passarem por uma entrevista, para que o profissional tenha mais conhecimento sobre seu futuro paciente e consiga atender o caso da melhor forma possível com um olhar individualizado. Nela, é comum receberem diversas perguntas, dentre elas, relacionadas a questões auditivas: “Você acha que seu […]

A amamentação influencia o desenvolvimento da fala?

A amamentação tem inúmeros benefícios para o desenvolvimento infantil, um deles está relacionado ao desenvolvimento da fala. Isso porque as estruturas responsáveis pela articulação dos sons, pela produção das palavras são as mesmas que o bebê utiliza para mamar (lábios, língua, palato duro, mandíbula). Ao sugar o seio materno o bebê fortalece essa musculatura, auxiliando […]

Conversar com a criança auxilia no desenvolvimento da fala

Nos primeiros meses de vida, as crianças não costumam expressar grandes reações quando alguém se comunica com elas, mas isso não significa que elas não estejam entendendo. Ao ouvir o adulto falar o bebê identifica os sons da fala, auxiliando na formação do seu vocabulário. Conversar com a criança favorece o desenvolvimento da habilidade de […]

5 dicas para estimular o desenvolvimento da linguagem de seu filho

A linguagem está presente constantemente em nosso dia a dia, em tudo o que fazemos. E é através dela que conseguimos expressar nossas ideias, desejos e emoções. Nos primeiros anos de vida as crianças desenvolvem diversas habilidades cognitivas e linguísticas. Neste período ocorre a formação cerebral, e as aquisições de habilidades se dão a partir […]

COMUNICAÇÃO FUNCIONAL: por que falar não significa necessariamente comunicar?

Você sabia que ser uma criança verbal (que se comunica oralmente) não significa necessariamente ser uma criança com comunicação funcional e efetiva? Conforme os marcos do desenvolvimento da linguagem, as primeiras palavras surgem por volta dos 12 aos 18 meses. A partir dos 18 até os 24 meses é esperado que a criança possua um […]